人教版小学五年级语文视频课程

人教版小学五年级语文教材具有以下一些特点：

教材结构：
全册教材通常分组编排，每个单元包含导语、课例、口语交际・习作和回顾・拓展等部分。

专题设置：
包含各种不同的专题，如 “我爱阅读”“月是故乡明”“学习说明性文章”“生活的启示”“遨游汉字王国”“父母之爱”“不忘国耻、振兴中华” 等。

综合性学习：
例如 “遨游汉字王国” 单元有全新的编排方式，包括 “活动建议” 和 “阅读材料” 两大部分。有的单元还安排了小型或大型的综合性学习，培养学生综合实践能力。

选文丰富：
既有传统的优秀篇目，也增加了富有时代感的新课文。

导学功能强化：
导语点明专题并提示学习要求和重点，引导学生思考。

阅读教学：
包括精读课文和略读课文。精读课文教学注重朗读、默读指导，词句积累和理解，以及领悟文章感情、作者表达方法等。略读课文则更强调学生运用精读课文中获得的知识和方法自主阅读。

口语交际：
话题广泛，如策划活动、讲述故事、劝说、讨论或辩论等，既重视交流沟通，也培养独白能力。

习作安排：
涉及多种类型，如记实作文、应用文、材料作文等，包括写童年趣事、令自己感动的事、特点鲜明的人，以及写信、写发言稿、写简单的研究报告、缩写、看图作文等。

识字与写字：
教材后附有生字表，对要求认识和会写的字进行了明确规定。

拓展资源：
部分课文后面安排了资料袋或阅读链接，以丰富学习资源，加强课外语文学习的联系。

不同版本的教材可能会有一定差异，具体内容还需以实际使用的教材为准。教师在教学过程中会根据教材特点和学生的实际情况，制定相应的教学计划和方法，以提高学生的语文素养。如果你想了解更详细的内容，可以参考教材本身、教师教学用书或相关的教育资料。